听见那几个看热闹()的人匆匆走开的脚步()声，孟行悠(yōu )拍拍手，走到门后靠墙站(zhàn )着。 哥哥的同学也在，景宝去跟她()打个(gè )招呼好吗？ 你()好。迟梳也(yě )对她笑了笑，感觉并不是难相处的。 难得这一路她也没说一()句话(huà )，倒不是觉得有()个小朋友在拘束，只是怕自己哪句话不对，万一(yī )触碰到小朋友的雷区，那(nà )就不好了。 主任我()们去办公室聊。贺勤(qí()n )转身对两个学生说，你们(men )先回教室，别耽误上课。 目送迟梳的车(chē )离开后()，迟砚把景宝从自(zì )己()身后拉到身边站着，顺便问孟行悠：你想吃什么？ 五官几乎是(shì )一个()模子刻出来的，小朋友()就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。 贺勤和其他班两个老师从(cóng )楼上的教师食堂吃完饭下()来，听见大门(mén )口的动()静，认出是自己班(bān )的学生，快步走上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟()砚和孟行(háng )悠：你们()怎么还不去上课？ 迟砚甩给她一个这还用问的眼神：我(wǒ )喝加糖的()呗。